Kinder machen häufig einfach, sind im Moment, spontan und in ihrem eigenen Fluss. Auch wir Erwachsenen tragen diese kindlichen Fähigkeiten und Seins-Zustände noch in uns. Und manchmal ist es durchaus hilfreich, sie wieder (neu) zu aktivieren.

Kinder als Lehrmeister

Machen Sie doch folgenden Versuch machen: in einer schwierigen Situation, bei einem Problem, in der Konfrontation mit einem anderen Menschen oder auch wenn Sie sich selber reflektieren, fragen Sie sich:

• Wenn ich das jetzt ganz neu erleben/wahrnehmen würde, was würde ich erleben/wahrnehmen?
• Wenn ich mit Neugierde/dem Wunsch zum Erforschen die Situation, das Problem, den anderen Menschen, mich selber ganz offen/unvoreingenommen betrachte, was könnte ich wahrnehmen/sehen/erleben?
• Wenn ich die Lösung für ein Problem nicht wissen müsste, was würde dann (in mir/für mich) entstehen?

Falls Ihnen das schwer fällt, beobachten Sie ein Kind (bis ca. 8 Jahre) während es etwas Neues entdeckt und lassen Sie sich davon inspirieren, wie sehr das Kind im Moment und in der Gegenwart ist.

© 2012 text by Cordula Mezias. Das Copyright und die kommerzielle Nutzung der Texte verbleiben bei der Autorin, foto "Crowded swing" by Ernst Vikne; Licensed under CC BY-SA 2.0 via Wikimedia Commons